教育理念

全人教育

調和のとれた人間形成を大切にします。

知識を学ぶ事だけではなく、心・技・体、バランスのとれた人格を育むことを目指します。

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「遊び」から学ぶ 

子供の自発的な自由遊びを大切にします。

子供たちが「遊び」から学べることは、私たち大人の想像をはるかに上回ります。子供が「遊ぶ」ことを通して育まれる、自主性・社会性・情緒性・感性などをサポートしていきます。

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成長に適したカリキュラム 

子供のそれぞれの発達や年齢に則したカリキュラム作りを大切にします。

発展途上の小さな子供たちは、特に発達過程もそのペースも様々です。発達や年齢により変わる興味に合わせたアクティビティをサポートし、成長につなげていきます。

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ポジティブ・メソッド

「ポジティブ・ガイダンス」による子供たちへの指導を大切にします。

子供たちの成長過程において、否定的な指導により言動や態度の改善を求めるよりも、それぞれの行動は発達段階には必要不可欠であると捉え、時間を要しても肯定的な指導でサポートしていきます。

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多文化教育

多文化社会がもたらす恩恵を子供たちに伝え、異なる文化を尊重することの大切さを重んじます。JLCビクトリアでは、言語教育の場としてプログラムでは日本語のみを使用しますが、異言語・異文化を学ぶことで子供たちの世界がより豊かになると信じています。

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